AO入試の志望理由書の書き方｜構成の型と書き直しの進め方

当サイトの記事は、編集部が文部科学省などの公的機関と、各大学・専門学校の公式サイトや募集要項の公開情報を調べて独自に執筆しています。入試の日程・選考内容・出願条件は年度ごとに変わるため、最新の情報は各大学・専門学校の募集要項で確認してください。

AO入試の志望理由書で大学が見ていること

『すごい経験がないと、志望理由書なんて書けないよね…』と思っていませんか。

実は、そんなことはありません。慶應義塾大学 総合政策学部・環境情報学部のAO入試の要項でも、学習以外の特別な活動実績がなくても、学びたいことを明確に持っている人の出願を歓迎すると書かれています。

AO入試は、大学の正式名称では2021年度入試から「総合型選抜」になりました。文部科学省の令和9年度大学入学者選抜実施要項（2027年度入試）では、能力・適性や学習意欲、目的意識等を総合的に評価する入試とされています。

志望理由書は、この「学習意欲」と「目的意識」をいちばん直接に伝える書類なんです。

字数や形式は大学ごとにかなり違う

志望理由書と一口に言っても、求められる字数や形式は大学によってさまざまです。2027年度入試の例を並べてみました。

200字と2000字では、書き方の細かさが変わります。最初に、自分の志望校が何字でどんな項目を求めているかを確かめておきましょう。

AO入試の全体の流れは、AO入試のやり方で順番に紹介しています。

志望理由書は4つのブロックで組み立てる

『書きたいことはあるのに、うまくまとまらない』という悩みはとても多いです。

原因の多くは、話の順番が決まっていないことにあります。そこで、志望理由書を次の4ブロックで組み立ててみましょう。

ブロック1：きっかけは「場面」で書く

きっかけは、興味を持った具体的な場面を書くのがポイントです。

例えば「地域のボランティアで、商店街の空き店舗が増えていると知った」のように、いつ・どこで・何を見たかが分かる書き方にします。

「昔から人の役に立ちたいと思っていた」だけだと、誰にでも書ける文になってしまいます。場面が一つ入るだけで、ぐっと自分の話になるんです。

ブロック2：学びたいことは「問い」の形にする

学びたいことは、「〇〇について学びたい」より、問いの形にすると深くなります。

例えば「空き店舗を地域の人が使える場所にするには、どんな仕組みが必要なのかを学びたい」のような書き方です。問いがあると、面接でも話を広げやすくなります。

ブロック3：その大学である理由は「調べた事実」で書く

ここがいちばん差がつくところです。

『どの大学にも当てはまる理由しか書けない…』と悩む方は多いですよね。そんな時は、志望学部の授業名やゼミ、カリキュラムの特徴を調べ、自分の問いとどうつながるかを書いてみてください。

オープンキャンパスの模擬授業や、学部の説明会で聞いた話も材料になります。聞いた内容をそのまま写すより、「その話を聞いて、自分の問いをこう深められると思った」と書くと伝わりやすいです。

ブロック4：将来は大きすぎない目標でいい

将来は、職業名をひとつ書くだけでなく、学んだことをどう使いたいかを書きます。

まだ将来の仕事が決まっていなくても大丈夫です。「地域の課題に関わる仕事がしたい」くらいの広さでも、きっかけや学びたいことと筋が通っていれば十分に伝わります。

4ブロックをつなげるとこうなる

型のイメージをつかむために、4ブロックをつなげた短い例を置いておきます。中身はあくまで書き方の見本なので、自分の経験に置き換えて使ってください。

「地域の清掃ボランティアに参加した時、商店街に閉まったままの店が多いことに気づきました。」（きっかけ）

「そこから、空き店舗を地域の人が集まれる場所に変えるには、どんな仕組みが必要なのかを知りたいと考えるようになりました。」（学びたいこと）

「貴学の〇〇学部では、地域の課題を現場で調べる授業があり、自分の問いを実際のまちで確かめられると考えました。」（その大学である理由）

「大学で学んだことを生かし、将来は地域の人と一緒にまちの使い方を考える仕事に関わりたいです。」（将来）

『こんなに短くていいの？』と思った方もいるかもしれません。これは骨組みです。字数に合わせて、各ブロックに調べたことや考えたことを足していけば、長い志望理由書にも育てられます。

つなぎの一文で読みやすさが変わる

ブロックとブロックの間には、話をつなぐ一文を入れると読みやすくなります。

つなぎの一文がないと、4つの話が別々に並んでいるように読めてしまいます。書き終えたら、ブロックの境目だけを読み返してみてください。

書き出す前のメモ表を作ろう

『書き出しの一文が浮かばない』という時は、文章を書こうとしていることが原因かもしれません。

まずは次のメモ表を作って、思いつくままに書き込んでみてください。きれいな文でなくてかまいません。

メモを4ブロックに振り分ける

メモができたら、それぞれを4ブロックのどこに入れるかを決めます。

活動の経験が少なくて書くことが見つからない方は、AO入試で活動実績がない時は？も参考にしてみてください。授業の中で気になったことや、家の手伝いで考えたことも、立派なきっかけになります。

書き直しは3回に分けてチェックする

『何回直せば完成なの？』と思う方もいますよね。

決まった回数はありませんが、見る所を分けて少なくとも3回は読み直すのがおすすめです。

1回目：中身のチェック

1回目で出てきやすい「ふわっとした言葉」は、次のように言い換えてみましょう。

2回目：つながりのチェック

2回目は、4つのブロックが一本の線でつながっているかを見ます。

声に出して読んでみると、話が飛んでいる所が分かりやすいです。家族や先生に読んでもらい、「どうしてこの大学なの？」と聞いてもらうのもいい方法です。

読んでもらった人に、こんなふうに聞いてみるのもおすすめです。

「読み終わって、私が大学で何を学びたいのか一言で言える？」

相手が答えに詰まったら、学びたいことのブロックがまだぼやけているサインです。そこを中心に書き足してみましょう。

3回目：表記と字数のチェック

最後に、誤字や表記ゆれ、字数を確かめます。です・ます調とだ・である調が混ざっていないかも見ておきましょう。

手書きの場合は、本番の用紙に書く前に、下書き用の紙に同じ字数で書いてみると失敗が減ります。九州大学の総合型選抜（2027年度入試）のように、志望理由書などを本人の自筆で書くことが原則の大学もあります。

自己推薦書・エントリーシート・活動報告書との違い

『志望理由書と自己推薦書、同じことを書いてもいいの？』と迷う方も多いはずです。

AO入試では、志望理由書のほかにいくつかの書類を出すことがあります。役割を比べてみましょう。

例えば大東文化大学の総合型選抜（2027年度）では、文学部日本文学科（前期）で自己推薦書（1200字以内）を求めています。大手前大学の課題方式（2027年度入試）は、400字詰原稿用紙4〜5枚の課題作文を自筆で書きます。

書類に書いた内容は、そのまま面接で深く聞かれます。書類と面接はセットで準備しておくと安心です。面接の準備はAO入試の面接対策で詳しく解説しています。

一人で書き直していると、どこが伝わっていないのか自分では気づきにくいものです。学校の先生に見てもらうほか、志望理由書の添削を受けられる対策塾の無料相談で、第三者の目を入れる方法もあります。塾の比べ方はAO入試の塾・予備校の選び方で紹介しています。

AO入試の志望理由書でよくある相談

AO入試の志望理由書の書き方について、よく見かける相談を3つ選んで答えていきます。

「本学への志望理由」というテーマで、何を書けばいいか分からない

「AO入試の志望理由書に『本学への志望理由』というテーマがあるけれど、書き方が分からない」という相談です。

このテーマで聞かれているのは、4ブロックのうち「その大学である理由」が中心です。ただ、そこだけを書くと理由が浮いてしまいます。

きっかけと学びたいことを短く書いたうえで、「だからこの大学のこの授業で学びたい」とつなげると、テーマに沿った志望理由書になります。

ボランティアを数回しただけでも、書類に使える？

「ボランティアを3度したことがあるけれど、入試に使えるとは思っていなかった。書いてもいいのか」という相談もありました。

回数が少なくても、そこで何に気づき、そのあとどう考えたかが書ければ十分に材料になります。大事なのは回数より、経験と学びたいことのつながりです。

例えば日本経済大学の探究評価型入試（2027年度入試）でも、大会の規模やレベルは問わないと書かれています。小さな経験でも、自分の言葉で深く語れるものを選んでみてください。

誤字が多くて、本番の用紙に書くのが不安

「エントリーシートで誤字をよくしてしまう。本番の前にどう準備すればいいか」という相談です。

まず、パソコンやノートで下書きを完成させ、字数を確定させてから本番の用紙に写すのがおすすめです。写す前に、下書きを声に出して読み、言い回しも固めておきましょう。

本番の用紙は、大学から予備をもらえるとは限りません。書き損じた時の扱いや、修正テープを使ってよいかは、要項や大学の案内で確かめておくと安心です。

よくある質問

まとめ

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